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              教育>>教育觀點>>
            1. 2019-07-26 15:48:36 為“高校應有實體書店”的硬性規定叫好
            2. 2019-07-26 10:57:51 暑假能不能跟孩子好好相處?
            3. 2019-07-26 10:11:08 “不唯論文”,高校職稱評聘需要多元化的路徑
            4. 2019-07-24 10:16:50 沒提前學拼音跟不上小學節奏嗎?
            5. 2019-07-24 09:52:07 基礎教育不能“校內減質校外增負”
            6. 2019-07-23 15:29:50 校園用字亟須規范
            7. 2019-07-19 16:14:51 高校學分制收費,到底給了學生多少自主權?
            8. 2019-07-17 10:27:21 上職校不該成為“沒有希望”的代名詞
            9. 2019-07-16 17:13:50 硬核錄取通知書何以被時代銘記
            10. 2019-07-16 11:18:47 對長期辱罵學生者 不能止于撤銷教師資格
            11. 2019-07-11 15:28:05 義務教育改革需要形成共同育人的合力
            12. 2019-07-08 15:38:19 為孩子科學籌劃“起跑線”
            13. 2019-07-08 15:29:41 高中組織收費夏令營即便“自愿”也不合適
            14. 2019-07-08 11:15:21 嚴管重罰讓商業活動不敢進校園
            15. 2019-07-08 10:32:14 康震:真正的教育在教材的“方寸”之外
            16. 2019-07-08 10:15:49 本科生闖科研叢林,如何走出尷尬
            17. 2019-07-04 09:42:07 教育政策密集出臺 如何落實才是關鍵
            18. 2019-07-03 09:56:15 嚴禁給家長布置暑假作業, 到底難在哪兒?
            19. 2019-07-01 10:45:27 “考試難”增加學生負擔,未必
            20. 2019-06-28 10:32:26 試管與小說可兼得 選專業還用糾結嗎
            21. 2019-06-28 09:49:18 后高考生活需要多一點獨立與清醒
            22. 2019-06-28 09:30:37 打“不聽話”學生“很正?!鼻∏〔徽?/a>
            23. 2019-06-26 11:23:34 另類招生海報走紅 大學管理者看懂了嗎
            24. 2019-06-25 09:55:29 “先考試后補證”也是一種“證明減負”
            25. 2019-06-24 13:18:54 優先選學校還是專業?聽高校招生辦負責人怎么說
            26. 2019-06-21 09:58:39 高考改革:破解普通高中“唯分數論”頑疾
            27. 2019-06-17 15:17:32 要報志愿,高校排行榜咋參考
            28. 2019-06-17 15:10:18 中小學生的“課間10分鐘”不容侵占
            29. 2019-06-17 10:49:27 慕課來了 高校存在的價值在哪里
            30. 2019-06-17 09:27:21 理性報班 還幼兒快樂童年
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