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              教育>>通訊之窗

              創建現代化教育強縣 辦好人民滿意的教育

              2018-02-05 10:22:12 來源:河北新聞網
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              樂亭縣位于渤海之濱,是中國共產黨的主要創始人之一——李大釗的故鄉,自古雅重教育。歷屆縣委、縣政府高度重視教育,樂亭縣先后被評為全國“兩基”工作先進縣、全國素質教育實驗基地縣、全國幼兒教育工作先進縣、全國學校藝術教育先進單位、全國農村藝術教育實驗縣、河北省基本普及高中先進縣、唐山市教育工作先進縣等多項國家、省、市榮譽稱號。2014年,通過國家義務教育均衡發展督導評估。2017年,高標準通過河北省教育督導評估。

              一、辦好讓人民滿意的教育是樂亭教育系統干部教師的神圣使命

              黨的十九大報告指出:“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業放在優先發展的位置”?!稗k好人民滿意的教育”已寫入十九大報告,這是廣大教育工作者必須牢記的莊嚴使命,是對人民群眾的莊嚴承諾。

              2017年以來,在縣委、縣政府的正確領導下,樂亭縣教育局以辦人民滿意的教育為宗旨,以創建“全國出亮點、河北有位置、唐山爭一流”的現代化教育強縣為目標,緊緊圍繞“抓管理、求規范,抓教學、求質量,抓創新、求突破,抓安全、求發展”的工作思路,大力實施“123381”工程,教育管理不斷加強,辦學條件明顯改善,校長教師專業化水平不斷提升,教育協同發展不斷拓展,素質教育不斷深化,高標準通過了河北省教育督導評估。

              實行重點工作任務項目化管理,《唐山教育》向全市推廣;強力推進校長(園長)進課堂工作和多措并舉創建書香校園的經驗做法,首創“特色暑假作業”;三小被評為“全國文明校園”,一小被評為“全國中小學中華優秀文化藝術傳承學?!?,標志著樂亭教育實現了“全國出亮點”的目標;樂亭一中被確定為清華大學生源中學,位列2017年全國最強自主招生高中排行榜第301位;姜各莊初中的辦學經驗被《河北教育》“名校風采”欄目刊發;職校被評為河北省名牌中等職業學校,與企業深度融合取得新的突破。主流媒體100多次報道或轉發我縣教育經驗做法,大大提升了樂亭教育在全省乃至全國的知名度和美譽度。

              樂亭教育發展水平距離優質均衡發展還有一定的差距,還不能充分滿足人民群眾對優質教育資源的需求,還存在著現代化教育裝備檔次偏低、中小學布局需要進一步調整、校長教師隊伍整體素質需要進一步提高、培育名校的力度需要進一步加強等問題。這些問題都需要我們在今后工作中認真加以解決。

              二、創建現代化教育強縣是辦好人民滿意教育的必由之路

              當前和今后一個時期,樂亭教育將以黨的十九大精神為指引,以建設“全國出亮點、河北有位置、唐山爭一流”的現代化教育強縣為目標,圍繞“四抓四求”的工作思路,大力實施“123381”工程,認真落實《全面提升樂亭教育發展水平三年行動方案(2018—2020)》,全面推進各項改革任務,實現各類教育協調發展,重點做好以下六個方面工作:

              1、實施教育資源整合優化工程。城區按照學校建設與城市發展同步規劃、同步建設的原則,增加學校數量和學位,解決城區學校大班額問題;農村按照改擴建與布局調整相結合的原則,根據上級政策,充分尊重群眾意愿,整合小規模學校,初中向中心鎮聚集,小學向中心村聚集,幼兒園向一日整托發展。徹底解決城區大班額及農村學校規模小、辦學活力不足問題,優化教育資源配置。

              2、實施教育信息化建設工程。建設以“三通兩平臺”為核心的教育信息化網絡,提高信息化基礎能力和應用創新能力,促進信息技術與學科教學深度融合,實現縣域內優質教育教學資源共建共享,初步建成智慧教育公共服務體系,以教育信息化全面推動教育現代化。

              3、實施基礎設施提升工程。推進學校標準化建設,按照《河北省義務教育學校辦學基本標準(試行)》,加大教學儀器裝備和基礎設施建設,改善辦學條件,推進縣域內義務教育學校優質均衡發展。

              4、實施教育綜合改革工程。全面深化教育綜合改革,創新教育管理體制機制,激發樂亭教育發展內生動力。一是建立特殊人才招聘制度,制定特殊的招聘政策,給予特殊待遇。二是建立健全支教、輪崗、專業教師跨校任教、聘請民間藝人進課堂等制度。三是建立教育聯盟,以縣城學校和農村中心校為龍頭,實現資源共享。四是完善重點工作任務項目化管理機制,建立科學合理的評價制度,調動各層次學校辦學積極性。五是落實寄宿制學校教師超工作量補貼制度,提高補貼標準。六是教育教學改革。在新高考和信息化背景下,加強課程管理,改革教學組織形式,推進高效課堂建設,培養學生創新精神和實踐能力。全面落實《中小學德育工作指南》,創新德育模式,落實立德樹人根本任務。

              5、實施隊伍建設工程。培育在省市有影響力的名師、名校長,不斷提升教師專業化水平,打造高素質校長教師隊伍。一是校長隊伍建設。建立校長競爭上崗機制,聘用一支師德高尚、業務精湛、思想過硬的校長(園長)隊伍。實行目標責任制,對其嚴格考核,實績突出的提拔重用,平庸無作為的免職或降級使用。加強校長隊伍培養,確定重點培養對象,形成梯次合理的后備人才隊伍。二是補充招聘教師。完善教師補充長效機制,按照“退補相當”的原則,補充招聘教師,同時解決結構性缺員問題。根據學校教學需求核定教師編制,建立教師編制動態調整機制。三是教師專業化培養。完善“教學-研究-培訓”一體化教研訓模式,提升教師業務能力。建立骨干教師、名師和骨干校長、名校長名錄庫,對照省市級名師名校長評選條件,加以重點培育。深入開展未來教育專家論壇、名師做導師等活動,加強“名師工作室”建設,發揮示范引領作用,助推教師專業成長。四是加強師德師風建設。健全加強師德建設長效機制,持續開展“樹師德,正師風”活動,引導教師樹立正確的價值觀、教育觀和人才觀。開展年度師德標兵和道德模范評選活動,廣泛宣傳優秀教師事跡,改進教風,弘揚正氣。

              6、實施名校培育工程。培育名校,滿足全縣人民對優質教育資源的需求。在各學段選樹一批辦學基礎好、水平高、有知名度的學校,按照市名校創建標準,集中投入,精準培育。發揮市級名校的示范引領作用,輻射帶動周邊學校,實現城鄉教育均衡優質發展。

              藍圖已經繪就,號角已經吹響。樂亭縣教育系統廣大干部教師在十九大精神的指引下,立足新起點,創造新業績,推進樂亭教育在“全國出亮點、河北有位置、唐山爭一流”,譜寫樂亭教育的新篇章?。吠たh教育局黨組書記、局長 張永濤)

              責任編輯:鄭佳
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